80多所学校、1.1万人次进馆研学、70余场科教活动、2.2万人次在校体验科普课——这是河南省科技馆2026年第二季度“馆校结合”交出的成绩单。

春末夏初，科技馆的“请进来”和“走出去”双向模式同步发力，把科学课搬进了场馆，也送到了课堂。

“请进来”—— 场馆深度研学，特色活动串起科普大课堂

第二季度，河南省科技馆常态化开展场馆研学服务，郑州市第四十七中等80余所中小学的1.1万余名师生先后入馆，参与各类科教活动70余场。

同期举办的“全国科技工作者日”欢乐科学周更是人气高涨。60余所学校的近7000名师生走进场馆，体验了科趣小匠、科学大舞台、科学之夜、欢乐科学剧场、天文科普讲座、机器人制作、科学教育资源市集等特色项目。场馆成了大型科学游乐园，孩子们边玩边学，过足了“科学瘾”。

“走出去”—— 科普资源入校，精准服务校园一线

第二季度，“馆校结合”科学教育服务走进了郑东新区外国语小学龙翔校区等16所中小学，开展了22场线下科普活动，覆盖师生2.2万余人次。科普团队把科学实验和精彩科学秀直接搬进校园，孩子们不用出校门就能近距离感受科学的魅力，让优质科普服务直达课堂。

5月，河南省科技馆还启动了馆校“1+1”共建项目，目前已与郑东新区永昌小学、蒲公英小学建立长期合作。定制课程、师生研学、教研交流……双方正在探索一种更深入、更持续的馆校合作模式。

从一场场活动到一个长效机制，河南省科技馆的馆校结合正在从“活动串联”走向“深度融合”。“馆校1+1”共建项目的启动，标志着双方进入了常态化合作的新阶段。下一步，河南省科技馆将持续优化双向联动机制，深化“馆校 1+1”共建项目，推动河南省馆校结合科普教育高质量发展。

 

统筹审核：李莉、薛艳芳

策划：张晔

组稿：刘洋丽、江庆丽