蓄势迎新，冬日暖阳中跃动着求知的热情。河南省科技馆持续深化“馆校结合”科普教育模式，积极发挥科普主阵地作用。围绕提升青少年科学素养的核心目标，依托“引进来”与“走出去”的双向互动机制，场馆有效整合自身资源并对接学校教育需求，为全省多所中小学校搭建起内容丰富、形式多样的科普实践平台，为青少年科学探索与创新筑牢根基。

Part 1：“请进来”——来馆深度体验

2025 年第四季度，河南省科技馆接待了郑州中学等108所学校，服务师生约3.2万人次。开展基于展品的教育活动250余场；其他科学表演、科学课程、综合实践教育活动等各类活动近50场。

郑州中学

郑州市第一二三中学

郑州市惠济区花园口小学

郑东新区永平路小学

郑州市第八十五中学

新乡市新区小学

郑州群英中学

郑州航空港区遵大路小学

荥阳市龙门实验学校

郑州慧民外语学校

Part 2：“走出去”——到校精准服务

本季度，河南省科技馆“馆校结合”科学教育服务走进了巩义市子美小学等17所学校，开展了约30场科学表演等科学教育活动，活动覆盖了2.4万余人。

第四季度的稳步推进，为 2025 年馆校结合工作画上圆满句号。回望全年，河南省科技馆始终秉持馆校协同育人初心，以“请进来”“走出去”双向互动机制，持续拓展科普教育的广度与深度。据统计，全年共接待160余所中小学校到馆研学，累计服务师生4.8万余人次，开展各类教育活动近500场；同时我们积极延伸服务半径，主动走进约50 所学校，开展教育活动130余场，覆盖师生7.2万余人次，构建起“资源共享、优势互补、双向赋能”的馆校合作新格局。

旧岁已展千重锦，新年再进百尺竿。未来，河南省科技馆将继续深耕科普教育领域，持续优化活动内容、创新服务模式，推动馆校结合向更深层次、更广范围发展，为助力河南科普教育高质量发展注入持久动力。